教师工作职责
     教师的任务是教书育人，要根据专业培养目标，按着教学计划、教学大纲和教材要求组织教学，使学生掌握基础知识、专业技能，培养能力，发展智力；要管教、管导，把思想教育贯穿于教学之中，促使学生健康成长。一、热爱教育工作，遵守职业道德规范，热爱学生，为人师表。积极承担教学任务和班主任工作。
    二、认真学习课程教学大纲，钻研教材，合理制定学期授课进度计划，要根据学生实际设计教学方法，认真备课，编写教案。
    三、结合学科特点对学生进行学习目的、专业思想教育，调动学生学习积极性；指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。
    四、完成好各环节的教学（包括授课、辅导、实习实践、布置批改作业、成绩考核等）工作。在教学中要注意科学性与思想性的统一，启发学生积极思维，保证教学质量。
    五、每次课后要布置适量作业，并做到及时检查和批改，要做好作业讲评和课后辅导。
    六、有计划地对教学质量进行检查，搞好测验、考试，认真分析考试卷，努力改进教学方法，不断提高教学质量。
    七、严格课堂管理，及时制止扰乱课堂秩序的行为（如讲话、随意进出、吃食物、做小动作和睡覚），认真做好学生考勤，填写教学日志。
    八、教师要积极参加教研活动，交流教学经验。每学期听课不少于6节，每学年至少写一篇教学总结或论文。
    九、完领导交办的其它工作。

                     教师课堂教学要求
    课堂教学是学校对学生进行思想教育、传授知识、培养技能的主要形式，也是学生学习知识、发展能力、培养良好思想品德的主要场所。教师的授课质量直接影响和决定着学生的学习质量，教师必须以严谨、科学、认真的态度组织课堂教学。
    一、在学校教学中，课程表具有法律效力。教师必须严格按照课表上课，不得随意增减课时，未经教务科同意，不得擅自停课、调课和私自请人代课。因特殊原因确需调课时，要提前向教务科提出申请，经教务科同意后由教务科统一安排。
    二、教师要按时上、下课，不得迟到、旱退。教师应在上课铃响之前进入教室，组织学生做好上课准备。
    三、教师应认真地检查、记载学生每节课的出勤情况，课后及时交教务科。
    四、课后要认真填写教学日志。
    五、课堂教学语言要规范（普通话）、准确、生动、通俗易懂，不能出现知识性错误；要做到因材施教，调动学生学习兴趣，启发学生思维。
    六、教师有责任对课堂发生的意外情况进行处理，并及时把处理结果汇报学生科，不得随意退堂或终止上课。
                                     东省国防科技高级技工学校西塱
                                          二00八年三月